Teori Berdasarkan Psikologi Humanistik dalam Pembelajaran

Oleh : Khairul Arifin

Didasarkan pada teori kepribadian dan psikoterapi. Teori kepribadian berpengaruh dalam merubah pribadi sesorang yang tadinya buruk menjadi lebih baik dan psikoterapi berperan dalam mengubah pandangan seseorang tentang suatu hal yang nantinya berdampak baik pula pada dirinya sendiri.pengaruh dari teori kepribadian adalah berubahnya pribadi seseorang berdasarkan apa yang telah di ketahuinya dan orang tersebut sadar mana yang baik dan mana yang benar. Sedangkan psokoterapi berperan untuk menrubah pandangan atau mind set seseorang terhadap sebuah hal yang akan di lakukannya.

Pengalaman emosional dan karakteristik khusus seseorang perlu diperhatikan di dalam penyusunan teori pembelajaran. Dalam penyusunan sebuah teori belajar emosi seseorang memang sangat diperlukan untuk mengevaluasi bagaimana hasil dari teori yang telah mereka buat dan bagaimana dampak untuk kedepannya.

Perlu diperhatikan pula aktualisasi diri, pemahaman diri, serta realisasi diri orang yang belajar. Dalam diri seseorang pasti membutuhkan sebuah pemahaman tentang sesuatu yang baru dan nantinya akan di gunakan untuk merubah dirinya menjadi suatu sosok yang lebih baik.

Agar belajar dapat bermakna secara signifikan diperlukan adanya inisiatif yang datang dari pihak siswa itu sendiri, dan ia harus sepenuhnya terlibat. Hal ini akan dapat terjadi melalui belajar eksperiental (experiential learning). Belajar menemukan sebuah hal yang baru tidak sulit tapi butuh ketelitian dalam menguji kebenaran dari teori baru yang di temukannya. Maka dari itu hal yang baru memang sangat susah untuk di setarakan dengan hal lain yang nilainya sama namun sudah ada lebih dahulu